El Gobierno paga 109 millones de euros por los profesores de religión católica.
21 millones a programas culturales y de conservación y restauración del patrimonio eclesiástico.
Y casi 682.000 euros por la asistencia religiosa en centros penitenciarios.
La Iglesia católica recibió en concepto del 0,7 por ciento del IRPF 230 millones de euros en 2008; 227,3 millones en 2009, y 225,7 millones de euros en 2010. En concepto de asignación tributaria con cargo al Presupuesto de Ingresos, la Iglesia católica recibió en 2009, 247,9 millones de euros; en 2010, 259,3, y en 2011, 342,2 millones de euros.
Según el Gobierno para la "atención al culto en centros penitenciarios", la Conferencia Episcopal Española (CEE) recibió en 2009, 842.768 euros; en 2010, 777.940 euros, y en 2011 681.590 euros.
Así, en lo que se refiere al 1% cultural, el importe total de las actuaciones aprobadas por la Comisión Mixta Fomento-Cultura fue de 17,9 millones en 2009; 6 millones en 2010, y 7,6 millones en 2011.
En la realización del inventario de bienes de titularidad eclesiástica, mediante subvenciones nominativas a las Comunidades Autónomas, el Estado ha financiado 620.000 euros en 2009; 690.000 euros en 2010, y 400.000 euros en 2011.
En proyectos destinados a la conservación y restauración de bienes culturales de titularidad eclesiástica, a través de inversiones de la Subdirección General del Instituto del Patrimonio Cultural de España, las cuantías han sido de 21,9 millones en 2009; 15,1 millones en 2010 y 12,8 en 2011.
En instituciones y centros culturales y educativos dependientes de la Iglesia Católica, a través de Inversiones de las Subdirecciones de Archivos Estatales y de Coordinación Bibliotecaria, la Iglesia ha recibido subvenciones otorgadas en régimen de concurrencia competitiva por valor de 166.138 euros, en 2009; 156.537 euros, en 2010, y 211.600 euros en 2011.
La Administración General del Estado paga la nómina de los profesores de religión de su ámbito territorial de gestión (ciudades de Ceuta y Melilla) así como de aquellos que no fueron transferidos a las Comunidades Autónomas y que son los profesores de religión del nivel de educación infantil y primaria de las Comunidades Autónomas de Andalucía, Aragón, Canarias y Cantabria. Hay que tener en cuenta que la mayoría de las competencias en educación son de las Comunidades Autónomas, por lo que la cifra es solamente lo que paga el Estado Español allá donde tiene jurisdicción, véase Ceuta y Melilla, por lo tanto si sumamos el montante que destinan las autonomías a los profesores de religión en sus regiones la suma es mucho mayor.El coste de todo ese profesorado durante el curso escolar 2009-2010 ha ascendido a 116 millones de euros y, durante el curso 2010-2011, a 109 millones de euros en concepto de retribuciones del profesorado y la cuota patronal a la Seguridad Social. Hasta julio de 2009 la AGE también pagaba las retribuciones de los profesores de religión del nivel de educación infantil y primaria del País Vasco.
¡Menos mal que según la constitución este país es aconfesional, que si no, nos sacan hasta los ojos!.
...y eso no es lo peor. El recorte en I+D es tan bestial que se paraliza todo el avance conseguido, por ejemplo, en biotecnología. Los desarrollos en compuestos farmacéuticos sufren un destrozo monumental a la hora de perder la financiación y, se tira a la puta mierda, todo el trabajo de investigación realizado hasta la fecha. Eso es sólo un ejemplo. Cada proyecto empezado y cada trabajo científico se queda en el sueño de los justos hasta que de nuevo se vuelva a invertir con dinero estatal. Claro está, si seguimos dando dinero para financiar una extraña historia donde un ser se convierte en el padre de todos, un ser que manda a su hijo para redimirnos del pecado más abominable que se pudo cometer (robar una manzana), una historia de hace 2012 escrita por pescadores, pastores y el intelecto más selecto de la época, una historia de judíos (el pueblo elegido) y romanos, una historia de una virgen que siguió con su virginidad incluso en el momento del parto, una historia de un San José que siendo marido de la virgen, no es el padre natural del niño, una historia de un espíritu santo que es hijo y padre, un padre que es el padre del hijo pero que a la vez es hijo y... ... ...!Dios santo! A LOS NIÑOS HAY QUE EXPLICARLES QUE SIGNIFICA E=MC2 y no tanta tomatera celestial. Crucifijos fuera de la educación pública YA.
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